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日前,“第三届全国高校教学督导工作案例”评选结果正式公布。东北大学报送的《“教育英才,追求卓越”—东北大学督导工作机制和工作方法》工作案例荣获本科教学组(学校案例)一等奖,并获评“最值得推荐案例”;邵新慧教授的工作案例《基于督导评课数据的课堂教学改进措施研究汇报》荣获本科教学组(督导员案例)三等奖。
专家一致认为,东北大学的督导工作以其体系化运行为显著特点,成功构建了“全员参与、联动合作”的质量保障组织架构,形成了“校—院—基层教学组织”三级联动的工作模式,建立了“监测—评价—反馈—改进—提升”五位一体的闭环质量保障工作机制,实现了全员参与质量保障建设的良好局面,将质量保障工作细化至每一门课程、每一位教师,为教育教学质量的保障提供了坚实的支撑。校级督导工作全面覆盖“督教、督学、督管、督改”四个维度,积极开展了“培优、扶新、保底”教师教学质量提升行动,确保了教师教学质量的持续提高。
据悉,东北大学已连续两届荣获督导优秀工作案例奖,充分展现了学校质量保障体系建设的显著成效与“东大质保”品牌日益扩大的影响力。
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